2021年度抓基层党建工作述职报告

教务处党支部书记 曾翔

根据文件精神，我代表教务处党支部述职，同时报告调研了解到的党建突出问题，履职尽责抓党建的认识体会和思路举措。

一、教务处党支部主要做法及成效

（一）加强政治建设

1.教务处党支部重视学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习贯彻党的十九届五中、六中全会和全国、全省高校党建工作会议精神，紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务，为建设培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。积极参与建党100周年系列活动，深入开展党史学习教育、队伍教育整顿，抓紧抓实意识形态工作，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.学习贯彻落实省委十一届八次、九次、十次全会决策部署，主动融入成渝地区双城经济圈建设，着力推进“双高”申报与建设工作，在疫情防控、教学管理、校企合作等重大任务中发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，服务师生关心的问题，及时开展休复转退学籍异动处理，用心开展课时量核算，有效开展各项教学检查，持续做好学生参加各项活动加分等工作。

（二）落实党建工作重点任务

贯彻落实新修订《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《学院关于进一步加强基层党组织建设工作方案》《2021年学院党的建设工作要点》。开展学习型党建工作品牌创，总结出教务处“三结合四力”“支部工作法”，加强党员谈心谈话，凝聚人心，加强管理，坚持思想建党、制度治党，加强对马克思主义理论的学习，将马克思主义理论运用到工作实际中，聚焦教育教学中的现实问题，运用辩证思维、法治思维、底线思维解决实际问题。推动支部党员全面落实党的教育方针，坚持内涵式发展，全面提高办学质量等方面积极努力。

（三）落实党风廉政要求

教务处党支部一贯重视党风廉政建设与反腐败工作，营造风清气正的政治生态环境；坚决贯彻落实中央八项规定精神、省委省政府十项规定及其实施细则以及司法厅十二项规定，以队伍教育整顿为契机，加强机关作风突出问题整治，如拖拉、推诿等机关作风、形式主义官僚主义作风等；根据学院实际，制定职称课时认定办法；将全院任课老师近三年的课时工作量，以板报的形式张贴在墙面，供所有职称评定老师查阅，极大的方便了老师认定自己的课时工作量；根据服兵役学生的相关规定，结合我院警察类专业与非警察类专业之间的巨大差异，制定了转专业管理办法；从维护学生利益最大化原则，耐心细致给退伍学生讲解国家给予的政策和各专业特点，尽力让学生选择适合于自己的警察类专业，让学生满意，让家长放心；根据学生需求，灵活处理学生到教务处打印成绩单等问题。

（四）落实意识形态工作

学习贯彻党中央和省委关于意识形态工作重大决策部署，全面贯彻《中共四川司法警官职业学院委员会关于意识形态工作责任制的实施细则》，加强各类意识形态阵地建设和管理，全面开展意识形态流毒清理，加强思想教育和舆论引导，妥善处置意识形态领域重大问题，积极稳妥防范化解风险；支部书记全面开展党员干部谈心谈话活动，有针对性地做深做实思想政治工作，支部所有同志对各种错误思潮和负面言论予以坚决抵制。

二、党建突出问题

党的十九大报告中指出，新时代中国共产党的历史使命就是要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。“四个伟大”之间紧密联系、相互贯通，其中起决定性作用的是党的建设伟大工程。

（一）党建重视度不足。作为起决定性作用的党建工作需要专人负责。当前教务处只有8名同志，教务处业务工作职能包含至少20项工作任务，业务工作量大，党建工作没有专人负责，党建工作基本上是业务工作之余开展，从思想上重视不足，行动上难以落实。

（二）党建系统性、统筹性、前瞻性、特色性不足。党建工作是一个系统工程，需要有计划地开展实施。当前，教务处党支部因为人少事多，对工作的系统安排，统筹规划，前瞻预测以及特色活动开展等都缺少思考，导致党建处于被动建设的过程，系统性、统筹性、前瞻性、特色性不足。

（三）党建机制建设不完善。党建工作包含政治建设、思想建设、作风建设、制度建设等方面。就当前看，教务处党支部的党建工作机制不完善，尤其是制度建设不足。一是党建工作没有明确的任务分工，当然这更多的是因为人手少，事情多。二是没有有效的制度来规范。三是党建工作的协调机制没有建立起来。如党建与群建的协调发展机制，本支部党建与学院其他支部党建的协调发展机制等。

（四）党建发挥引领力不足。面对新形势、新要求，因为缺乏长远计划与规划，教务处党建工作建设内涵不够丰富，工作途径较为狭小，活动形式过于单一。

（五）结合业务开展党建不足。作为教育单位，教育教学工作是核心工作，党建工作应该紧密联系教育教学工作。

三、对支部书记履职尽责的认识与体会

（一）党支部书记要发挥好“三个作用”

1、组织落实的作用。吃透“上情”，对党的路线方针政策和上级党组织的指示精神反复学习，深刻领会。因为上级文件精神是管全局的、把方向的。否则就容易偏离方向，偏离重点。同时要注重调查研究，掌握本支部实情，对职工的动态做到深知、亲知和真知。要注意把“上情”与“支部情”结合起来，形成符合本支部实际的工作重点和思路。

2. 发挥好凝聚带动的作用。依靠党支部的集体领导，是党支部书记对基层工作实施正确领导的重要保证。要充分发挥集体领导的作用，将支部各项制度、规范、计划提交支部委员会讨论。同时要密切联系群众，经常性做好思想工作，调动所有党员的积极性。

3.发挥好监督检查作用。支部书记是党支部日常工作的主持者，是组织生活制度的实施者，也是管理和监督党员的组织者，要认真履行好自己的职责，扎扎实实抓好落实。为此，需要做好思想教育与疏导，强化党员的自觉性，严格落实各项组织生活制度。

（二）党支部书记要强化“四种意识”

1. 强化模范意识。党支部书记处在党建工作的第一线，是基层单位党建工作的领导者，也是主要组织者和实施者，岗位在一线，工作在一线，心思和精力更应该放在一线，放在职工群众身上。要放下“官”架子，要立足岗位、履职尽责、乐业奉献，强化一个“德”字，做到一个“勤”字，坚持一个“俭”字，安于一个“清”字，倡导一个“廉”字，保持一个“诚”字，成为党员标杆，职工群众的榜样。

2.强化全局意识。作为党支部书记，要有全局意识和整体观念，善于总揽全局，能以单位整体工作的进退为荣辱，能够站在全局的整体的高度考虑和协调处理问题。要从大局出发，主动与其在思想上保持一致，在感情上经常交流，在工作上形成合拍。

3.强化服务意识。作为党支部书记，一定不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为学校发展谋思路、育人才，积极争创一流院校业绩位置上。要时常关注党员干部的个人实际，特别是年轻干部的思想波动，在他们成长、进步的道路上排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，早出成就。

4.要有创新意识。要善于借鉴历史经验、总结新鲜经验，积极探索新时代组织工作的特点和规律，运用科学理念和方法，创造性地破解组织工作难题。要注重抽象思维、更注重具象实践，既抓部署又抓落实，既抓宏观、又抓具体，把党中央决策部署转化为具体思路、具体举措，落实到具体事、具体人上。

四、下一步工作思路

（一）提升组织领导能力。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党支部书记必须注重自身的修养培养，严格要求自己，做到自重、自醒、自励、自警，努力提高自己的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养，展现自己的人格魅力，以此影响和带动支部党员干部职工为实现学院发展目标共同努力奋斗。

（二）提升说服教育能力。支部书记要做好每个党员和要求进步同志的思想工作，在实际工作中为党员解决思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，要善于抓党员思想方面的难点、焦点，积极探索工作的新途径、新方法，力争起到“事半功倍”的效果。

（三）提升本职业务能力。支部书记除了政治素质、领导水平等以外，还要是本部门、本行业的行家里手，要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平。既要在思想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面也要有所建树。

（四）提升运用新技术、新媒体能力。当前，国家正在大力推广“互联网 +”、云计算、大数据应用等新技术，为社会生活带来了日新月异的变化。党支部书记，必须眼光向外，主动适应新形势、新要求，学习运用新技术、新媒体、新手段来开展工作，更好地满足职工群众的需求，也使基层党建工作更加充满生机和活力。

（五）抓好查摆出的支部问题。高度重视支部建设，补充人力，专人负责，齐抓共管，完善机制、制定实施计划，制定特色活动方案，强化业务工作与支部建设相结合的能力，全力推进支部建设工作。